幼儿教育幼儿教师教育格言江南app

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。那什么样的名言才算得上是经典呢？以下是小编帮大家整理的幼儿教师教育格言汇总，希望对大家有所帮助。

　　3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

　　8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　17、心灵和心灵撞击，生命和生命对线、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神线、献出一片真情，呵护幼留意灵。

　　22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　2、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

　　5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　8、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

　　9、在平等和谐的`环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　17、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

　　18、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才线、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

　　2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的线、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　12、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才江南app，这就是早期教育。

　　15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　17、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　21、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

　　22、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

　　24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　30、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　36、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

　　37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

　　38、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

　　45、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　　49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　1.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　4.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　7.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

　　8.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。

　　11.创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的.时候。

　　18.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

　　19.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　23.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

　　25.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　26.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的线.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的线、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

　　4、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

　　6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　　7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　9、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　10、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　13、踏踏实实工作，认认线、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

　　18、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　20、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

　　24、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出线、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　4.作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

　　7.只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得线.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的线.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

　　11.真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

　　13.掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

　　14.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的线.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　16.在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

　　17.在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

　　18.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　22.允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

　　23.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　24.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才线.有爱，就会有奇迹！

　　26.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　5.道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

　　7.洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。

　　11.用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。

　　18.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　21.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　1. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　2. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的线. 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

　　4. 好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。

　　5. 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　6. 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

　　8. 我爱每个学生，更热爱这份神圣的职业，我将成为学生最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。

　　9. 不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

　　10. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱。让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　11. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱。我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　12. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　13. 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

　　17. 爱学生就应该爱他们的一切！学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

　　18. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻江南app。

　　1. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　3. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是线. 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　5. 教育是事业，事业的成功在于奉献。教育是科学，科学的探索在于求真。教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　7. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　10. 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

　　12. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　13. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　14. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　16. 每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉。给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。

　　17. 成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。

　　18. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　19. 抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

　　20. 爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

　　1. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　2. 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

　　3. 让我们一起走近孩子、理解孩子江南app、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　4. 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　6. 不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

　　7. 对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

　　9. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　11. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　12. 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

　　13. 在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

　　15. 勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。

　　16. 圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言幼儿教育。

　　17. 绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的线. 解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

　　19. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

　　2. 师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。

　　3. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的`，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

　　4. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的线. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自己，要孩子接触更多事物，有助于自己意识的发展。

　　6. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　7. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　8. 学生是在和周围人和事物比较中认识自己，要学生接触更多事物，有助于自己意识的发展。

　　9. 我会用真爱滋润学生们幼小的心田，唱响学生们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位学生和家长。

　　10. 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。

　　11. 理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　12. 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

　　13. 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　14. 每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。

　　15. 让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　16. 外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　17. 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢学生们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

　　18. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

　　19. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　20. 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　1. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　6. 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　8. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了，我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

　　9. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

　　11. 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　13. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　15. 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　16. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　18. 尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

　　20. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

　　4.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

　　6.生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　9.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　10.让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

　　15.让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

　　19.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　25.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　6、我的眼里只有你，你在我的视线、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

　　24、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

　　25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

　　26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　2、心灵和心灵撞击，生命和生命对线、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

　　4、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。

　　6、踏踏实实做人、认认线、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

　　13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

　　16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的线次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

　　20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自己，要孩子接触更多事物，有助于自己意识的发展。

　　22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

　　32、人的教育在他出生的.时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

　　33、千教万教教书求真，千学万学学做线、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

　　35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

　　36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

　　38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

　　54、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

　　6.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　9.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

　　14.习惯的.力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

　　17.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

　　20.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

　　24.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。

　　8、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

　　12、让每个孩子快乐的.成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　21、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！江南app

　　3、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！

　　8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　13、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。

　　15、教师与画家个同的是他要创造线、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　20、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

　　24、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

　　2、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

　　5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　8、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

　　9、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　17、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

　　18、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别江南app，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才线、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

　　3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

　　8、要得到学生的`尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，江南app要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　17、心灵和心灵撞击，生命和生命对线、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神线、献出一片真情，呵护幼留意灵。

　　22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。