幼儿教育德育教育应从幼儿抓起--党江南app建

　　实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦离不开教育，而幼儿教育是一个人一生中最基础的品德教育阶段。因此，深化儿童德育教育，托起中国梦，是历史的重托，也是每个幼儿教师的责任。

　　教育幼儿学会感恩。感恩是一切美好情怀的起源，也是人与人和睦交往的准则，是孩子能从他人的无私帮助和关怀中感受到浓浓幸福的根源。教师和家长要充分利用日常生活中的每一个环节，因地因时制宜地进行感恩教育，在看似平平常常的小事中，一点一滴地逐渐培养幼儿良好的品德行为习惯。教育幼儿要尊重他人的劳动，爱惜粮食，不乱扔饭菜等。同时创造环境，进一步加深对感恩的认识。

　　对幼儿进行爱国启蒙教育。今天的孩子明天将面对祖国、面对世界，孩子从小接受爱国教育，长大以后会带着赤诚的爱建设祖国、献身于民族。进行爱国教育的方式是多样的，比如，我们可以利用李大钊故居等红色资源，组织参观学习或用教师讲述、谈话引导、编排小节目等方法潜移默化地渗透和加深幼儿的爱国情感，进行革命传统理想教育，使幼儿树立国家意识。可以利用班内主题活动墙饰和环境布置，有意识地对幼儿进行爱国主义教育。江南app也可以有选择地挂一些国旗、图片等，教师要注意让幼儿随时观察、了解。特别是升国旗活动江南app，更是让幼儿在雄壮的国歌声中充分感受到作为中国人的自豪感。还可以根据地域文化及特点，在墙饰中增加皮影、大鼓、秧歌等内容，让幼儿充分体会到祖国文化的博大精深、源远流长。总之，在幼儿期开展爱国主义教育形式是多种多样的，要遵循幼儿的身心发展规律，寓教于乐，把爱国主义教育渗透到各项活动中，使幼儿在潜移默化中形成爱国主义情感。

　　重视培养幼儿的良好性格。情感教育是多方面的，包括幼儿良好性格的形成。比如有的孩子在家想干什么就干什么，要求一旦得不到满足，就哭闹不止，直到父母与之妥协才肯罢休。对待这样哭闹的孩子，老师和家长应该怎么办呢？有个别的孩子在幼儿园的表现和在家的表现判若两人，在园里，江南app乖巧懂事爱帮助同伴，在家里自以为是，爱耍脾气，就是因家园教育不一致引起的，这样对孩子性格的形成极为不利。所以，我们对幼儿进行德育教育一定要讲究策略和方法，教师要蹲下来，江南app和孩子平视，平等相处，真正做孩子的朋友，才能走进孩子的心里。简言之就是对幼儿良好性格的形成有利的事我们就要积极支持幼儿教育，大胆放手去做，反之则免。幼儿对道德的认识是从无到有、由浅入深的，所以幼儿德育教育一定要具体、形象，把德育教育贯穿于幼儿喜爱的游戏之中。比如通过“找朋友”、“拉火车”等活动，提升幼儿分享、合作、关心他人的意识，以情景模拟、表演的形式找朋友，从而达到教育的目的。