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当今世界幼儿教育蓬勃发展，学前教育在我国得到了前所未有的高度重视。甘肃东方工业中等专业学校东方小编为大家整理的我国幼儿教育的发展趋势分析资料，欢迎阅读!
1)国家政策:学前教育在我国得到了前所未有的高度重视，五年来出台近百个相关政策;
《国家中长期教育改革发展规划》，要求2020年全国学前教育普及率达85%，而在2009年年初时，这一比例还只有45%;《国务院关于当前发展学前教育若干意见》，即“国十条”，要求制定优惠政策，鼓励社会力量办园。
“十八届五中全会”，要求实施全面二孩政策。紧随“国十条”的颁布，我国幼教产业出现了三个高潮:第一是，2011年教育部提出第一个学前行动三年计划，这使得2011-2013年间，解决了918万幼儿入园问题;第二个是，教育部提出2014-2016年学前入园率达到75%，这一目标在2015年得到实现;第三个是，学前教育宣传月(5.20-6.20)的设立。
教育消费升级延伸，教育支出占家庭消费的35%，目前80s江南app、90s后父母，望子成龙，望女成凤。同时，“4+2+1”的家庭结构，倾注两代人的未来。
加快与世界幼教的接轨，出台了一系列加强和改革文件，包括新纲要、指南、标准、课程。在刚刚出台的《幼儿园工作规程》中，明确提出要防止幼儿园小学化;
全国13.6亿，其中0-6岁幼儿:1.3亿 ，3-6岁6400万江南app，在园儿童4265万;幼儿园入园率为75%;师资比为1:41，在发达国家这一比例为1:7。未来来看幼儿教育，幼儿园教育作为刚性需求越来越旺盛，而0-6岁的培训这一柔性需求也越来越旺盛。
计生委预测:2020年新增二孩2626万，带来的潜在市场非常大，幼儿用品、童装、文化娱乐产业都在攀升;以纸尿裤市场为例，就将达到152亿元。
根据中国教育科学院做的学前教育评估报告，我国的幼教排名41/45，前四为:芬兰、瑞典江南app、挪威、英国，后四名为:中国、菲律宾江南app、印尼、印度;以分数量化来看，最高的芬兰得分97.5，我国仅有31.4。
2)公办园、民办园发展困难，目前的主流是公办、民办、还有混合所有制等;集团化发展无序现象严重(无证办园)
3)幼儿教师严重不足，园长一票难求，质量良莠不齐，看好未来幼儿教育培训产业的发展前景。师生比: 23:1(2009) —45:1(2015)。
1) “五大因素”(人口基数不断增长、消费升级不断加温江南app、家庭结构不断捆绑、重视教育的传统越来越强、城镇化发展的推动)强力支撑。
4)“学前蛋糕好吃难咽”，依托专业打牢基础，未来的幼儿园应该:依托高校背景，进行产学研用一条龙;要有源源不断的师资保障;要有相应的管理培训，打造幼教产业的“黄埔军校”。