幼儿教育合江南app肥市庐阳实验幼儿园教育集团：“环”美无声 “境”心育人

　　江南app江南app江南app江南app环境是无声的老师，幼儿园环境对幼儿的成长有着举足轻重的作用，如何创设适合幼儿成长的幼儿园环境也一直是教师在不断探索的问题。9月28日上午，在合肥市庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文的统一部署下，庐实幼教育集团环境创设工作坊于红玺台总园开展九月份研讨与学习活动。

　　活动伊始，在主持人杨梦茹老师简要介绍本次活动流程后，老师们先从主题墙、区域设置、材料投放以及班级特域等方面对班级的环境进行简要介绍。大家认真倾听并进行详细记录，相互学习欣赏彼此亮点。

　　随后，老师们围绕“环境的作用是什么？”“有没有体现环境的整体性幼儿教育、一致性？”“墙面能不能起到互动作用？”等三个问题进行交流和研讨。

　　在交流探讨中，老师们积极发言，踊跃提出自己的意见和想法，最后总结梳理出：在班级整体环境的架构上，老师们要紧紧围绕主题活动的教育内容，让环境创设更有针对性，做到墙面、区域江南app、材料间的“联动”。同时，老师们要重视环境对于幼儿学习经验的回顾和梳理作用，充分挖掘和使用环境中“隐性”的教育价值，在环境中了解儿童，满足和支持儿童经验的发展。

　　最后，老师们聚焦于“西游记”主题环境创设，并针对于后期的调整策略出谋划策、提供金点子，真正做到了在一次次教研中解决教学工作之所需。工作坊的老师们表示在今后的实践中将不断充实专业理论知识，让幼儿在与环境的积极互动中快乐成长，让幼儿真正成为幼儿园环境的主人。

　　一点一滴皆用心，一角一落皆教育。庐实幼教育集团环境创设工作坊也将继续追随幼儿的脚步，在环境中彰显儿童的学习和发现，助推儿童的成长和发展。(图文/黄娟)