合肥市安幼教育集团承办20幼儿教育23年庐阳区幼儿园园长教学展示活动江南app

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化教育教学改革，进一步发挥园长的示范、引领、带头作用，创设相互学习交流的平台，全面助力教育教学质量的提升，10月9日、10月10日上午，由合肥市庐阳区教育体育局主办、合肥市李峥学前教育（教育）名师工作室、合肥市安庆路幼儿园教育集团迎松路分园承办的庐阳区园长教学展示活动（语言领域）在迎松路分园音乐厅进行。

　　庐阳区教育体育局党委书记、局长郑家凯、庐阳区教育体育局党委委员、副局长周宗华、庐阳区教育体育局教研室主任李国凯、庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠、庐阳区教育体育局督学刘彩虹、丁红丽、董红、合肥市宿州路幼儿园教育集团总园长吴云江南app、合肥江南app市长江路幼儿园教育集团总园长王俐、合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥、国培计划（2022）安徽省农村校园长、临泉县城东街道中心幼儿园教师、庐阳区幼儿园教师代表及安幼教育集团各园教师代表参加本次活动。

　　2023年10月9日上午，庐阳区6位园长带来了精彩的教学展示。合肥市安庆路幼儿园教育集团李峥总园长率先上场，展示了中班语言活动《晒太阳》，李园长巧用多媒体技术、拨浪鼓等多种形式激发幼儿学习儿歌的兴趣。以游戏贯穿始终，通过有效互动、多种形式的诵读、图片的支架支持、情境表演等形式，循序渐进地带领幼儿理解并感受儿歌的语言美、韵律美和情趣美，激发幼儿对儿歌的兴趣。

　　紧接着合肥市庐阳学前教育集团麓湖融光幼儿园副园长赵婉展示了大班语言《假如我是一棵树》，通过“画面、音乐、朗诵”等形式感受不同季节、不同种类树的美好，理解赏析诗歌内容。让幼儿真切地感受诗歌的意境和韵味，感受仿编诗歌的快乐。萌发热爱树木、热爱自然的感情。

　　合肥市安庆路幼儿园教育集团迎松路分园陈茜副园长展示了小班语言活动《报纸上的洞》，幼儿观察画面，发现报纸上的洞洞的变化过程，理解苹果猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服害羞的缺点，感受故事中的趣味。在绘声绘色讲述中江南app，孩子们沉浸在故事的情境中大胆尝试和新朋友打招呼，提升了人际交往能力。

　　合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园副园长吴庆莉展示小班语言活动《虫虫飞》，通过图谱和朗诵，鼓励、引导幼儿根据故事内容，细致观察、认真思考、大胆表达，培养幼儿的倾听能力。活动中幼儿参与度高，过程环环相江南app扣，巧妙用心设计、亲切的教态，让孩子们在欢乐地游戏氛围中收获知识、收获快乐。

　　合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园副园长陆芳芳展示了中班语言活动《章鱼先生卖雨伞》，运用重复的节奏和语言来表达故事情节，引导幼儿通过观察和发现雨伞的细节特点，运用想象力与动物的特征做出匹配。过程中，幼儿享受愉快地听故事的乐趣，大胆积极地表达自己的想法。

　　合肥市大西门幼儿园舒馨分园园长周媛展示大班语言活动《奶奶的记忆》，幼儿沉浸式阅读绘本故事，通过观看图片并结合自己的生活经验，勇敢地表达自己地发现，让幼儿由浅入深，循序渐进地理解故事内容，在谈话中让幼儿感知奶奶记忆消失的原因，培养幼儿同情之心、敬畏之心和感恩之心。

　　2023年10月10日上午，庐阳区园长教学展示活动第二场在迎松路分园继续进行江南app。合肥市荣城幼儿园教育集团总园副园长刘晓艳展示大班语言活动《有趣的汉字》，引导幼儿发现在身边围绕着许许多多的汉字，它们不仅形态各异，所代表的含义也不同。通过汉字寻找，孩子们知道了汉字给我们生活带来便利，培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。

　　合肥市直属机关幼儿园园长周永红进行中班故事《小猴摘桃子》活动，丰富的器材，生动活泼的教学方式，以游戏化的形式把幼儿引入故事情景中，让每一位幼儿都担任故事的角色。在游戏中，幼儿通过亲身体验来领会短句和词组的含义。

　　合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园副园长陈希展示小班语言活动《谁咬了我的大饼》，引导幼儿通过观察、猜测和对比，辨别不同动物的咬痕；感受诙谐幽默的故事情节，体验绘本阅读带来的快乐。

　　合肥栢景湾幼儿园副园长李青展示大班语言活动《蜂蜜失窃谜案》，围绕着悬疑展开的细节阅读。首先是聚焦关键画面，引导精读绘本，聚焦逻辑思维锻炼和间接推理，突出了绘本原有的悬疑色彩，激发了幼儿的好奇心，让他们有机会通过学习排除嫌疑人，匹配脚印等等方式，逐一排查嫌疑人，达到想要锻炼间接推理的这个预期。

　　庐阳学前教育集团业务主管胡宝云展示中班语言活动《苹果》， 通过摸一摸，猜一猜，看一看让幼儿感受苹果的内外部特征，出示苹果生长过程图，按照顺序排一排，引导幼儿说一说，苹果种子是怎样变成苹果。为孩子们提供一个“想说、敢说、喜欢说、大胆说”的语言环境，从而激发幼儿参与活动的积极性，展示出良好的专业素质和执教能力。

　　庐阳学前教育集团和月融汇幼儿园副园长杨开君进行大班语言活动《我们的日记》，以绘本故事《蚯蚓的日记》为切入点，引导幼儿观察蚯蚓记录日记的方式，运用恰当的词汇完整连贯的进行语言表达，掌握日记需要讲清楚时间、地点、人物、发生了什么事情，让孩子对日记有了更深入的了解。

　　展示活动后，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园保教主任蒋小娈、城市之光分园保教主任赵娟进行分享，园长们准备充分，结合自己的教育教学活动设计，通过情境创设、细节处理、师幼互动等方式，充分运用多种教学手段，将教学艺术和教育智慧相结合，尽显自己独特的教学风采，发挥了园长教育教学示范引领作用，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性，使幼儿既建构了核心经验，又收获了学习语言活动的快乐幼儿教育，体现了“幼儿在前、教师在后”的教育理念，实现了“为理解而教、为思维而教、为自主学习而教”。

　　园长是教师队伍中的“头雁”，是幼儿园课程的管理者、实践者和引领者，更是幼儿园发展的一面旗帜。园长深入教学一线，是园所师资队伍建设，提高教育教学水平，了解幼儿的有力保障。庐阳教育人会更加坚持深入一线的决心，永葆教育初心和激情，在一次次的教学活动中不断磨炼自我、提升自我，真正实现教者有所得，听者有所悟，学者有所学，不断发出庐阳幼教最强音。（文图/毕静 陈茜 李峥）